วันจันทร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

                      บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9
      ประจำวันพฤหัสบดี ที่ 27  ตุลาคม พ.ศ. 2559
• ความรู้ที่ได้รับ
  ในสัปดาห์นี้มีการเรียนรู้การสอนแบบโปรเจค โดยการให้ความรู้จากรุ่นพี่ปี5ในสาขาการศึกษาปฐมวัย ที่ได้ออกฝึกสอนที่โรงเรียนเกษมพิทยา ในการสอนแบบโปรเจคนั้น ต้องมีการเน้นผู้เรียนว่าต้องการศึกษาเรื่องใด ครูก็มีหน้าที่เป็นผู้ตอบสนองความต้องการของเด็กเพื่อให้ได้เรียนรู้ในสิ่งที่เด็กต้องการ แต่การเรียนรู้แบบโปรเจคนั้นใช้เวลาในการศึกษาค่อนข้างนาน แต่เด็กจะได้เรียนรู้เรื่องนั้นๆอย่างละเอียด ชัดเจน และเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เพราะเด็กจะได้ลงมือปฏิบัติเพื่อหาคำตอบด้วยตัวเอง โดยมีครูคอยแนะนำ และอาจมีผู้ปกครองที่มีความชำนาญในเรื่องนั้นๆเข้ามาร่วมเป็นวิทยากรเพื่อสอนเด็กๆอีกด้วยและก่อนปิดโปรเจค ยังมีการให้เด็กนำเสนอผลงานการเรียนรู้ที่ได้เรียนรู้ตลอดโปรเจคให้กับผู้ปกครองได้ฟังและเห็นอีกด้วย




• การนำไปประยุกต์ใช้
สามารถนำไปใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยเมื่อเราออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในปี5และนำไปใช้ในการเป็นครูปฐมวัยในอนาคตอีกด้วย
• การประเมินผล
ตนเอง : มีโอกาสได้ลองสอนหน้าห้อง พบว่าไม่ใช่เรื่องง่ายๆเลยในการสอนแบบโปรเจค เพราะเด็กแต่ละช่วงชั้นก็มีการสอนคนละแบบ 
เพื่อน : ทุกคนตั้งใจฟังที่รุ่นพี่อธิบาย และร่วมทำกิจกรรมด้วยความตั้งใจ
อาจารย์ : มีการแนะนำเทคนิคการสอนเป็นระยะๆ และอธิบายเมื่อนักศึกษาเกิดข้อสงสัย


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

                     บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
       ประจำวันพฤหัสบดี ที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2559
• ความรู้ที่ได้รับ
  ในสัปดาห์นี้เป็นการสอบสอนร้องเพลง โดยอาจารย์ให้แต่ละคนออกไปสอนร้องเพลงหน้าห้องเรียน ทำเสมือนว่าเราเป็นครูจริงๆที่กำลังสอนเด็กในห้องเรียน โดยให้เปรียบเพื่อนในห้องเป็นนักเรียน ฉันเลือกเพลง ทะเลแสนงาม เพราะเป็นเพลงที่ร้องง่ายและมีการทำท่าประกอบที่ง่ายเหมาะกับเด็กปฐมวัย


• การนำไปใช้
ในการเป็นครูปฐมวัย เราสามารถใช้เพลงประกอบการสอนได้ ทั้งการเกริ่นนำ การนำเข้าสู่บทเรียน การเก็บเด็กก่อนการสอน เพราะฉะนั้นเพลงเหล่านี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง และที่ขาดไม่ได้เลย คือ บุคลิกภาพของครูผู้สอนเวลาอยู่หน้าห้องเรียน
• การประเมินผล
ตนเอง : เมื่อออกไปสอนหน้าห้องรู้สึกตื่นเต้น และรู้สึกว่าตนเองยังทำได้ไม่ดีพอเนื่องจากไม่สบายและรู้สึกกดดัน แต่ก็ผ่านไปได้ด้วยดี
เพื่อน : ทุกคนตั้งใจนำเสนอพลงที่ตนนำมา ทำเสมือนตัวเองเป็นครูจริงๆ ทุกคนทำได้ดี เพื่อนบางคนอาจจะติดขัดเรื่องทำนองในการร้องเพลงบ้าง
อาจารย์ : มีการให้คำแนะนำ ในหลักการสอนเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติ

วันเสาร์ที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

                      บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
 ประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 13 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2559
ความรู้ที่ได้รับ
ในคาบนี้อาจารย์สอนร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัยอาทิ เพลงนกกระจิบ เพลงเที่ยวท้องนา เพลงแม่ไก่ออกไข่ เพลงลุงมาชาวนา เป็นต้นและอาจารย์ยังมีการสอนทักษะการสอนเด็กร้องเพลงหน้าห้องเรียนโดยอาจารย์มีการสอนให้ดูเป็นตัวอย่าง และให้ตัวแทนเพื่อนออกไปทดสอบสอนที่หน้าห้องอีกด้วย


การนำไปใช้ประโยชน์
ในการเป็นครูปฐมวัยนั้นต้องมีทักษะการสอนที่หลากหลายรูปแบบอาทิ การใช้เพลงมาช่วยในการเชื่อมเข้าสู่บทเรียน เพื่อให้เด็กเกิดความสนใจและช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดความต้องการที่จะเรียนในสาระการเรียนรู้ต่างๆที่ครูต้องการจัดให้กับเด็ก
การประเมินผล
ตัวเอง : ตั้งใจเรียนแต่แอบเหม่อบ้าง ทำให้การเรียนครั้งนี้ไม่เกิดประสิทธิภาพเท่าที่ควร
เพื่อน : ร่วมร้องเพลงและทำกิจกรรมต่างๆอย่างตั้งใจ
อาจารย์ : มีการแนะนำและปฏิบัติให้ดูเป็นตัวอย่างช่วยให้มีความเข้าใจมากขึ้น

วันจันทร์ที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

                    บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
ประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 7 เดือน กันยายน พ.ศ. 2559
ความรู้ที่ได้รับ
ในคาบนี้อาจารย์ให้มีการสอบสอนอ่านคำคล้องจองหน้าห้อง โดยให้เพื่อนๆในห้องเป็นนักเรียน และให้เราแสดงเป็นครูจริงๆที่ต้องสอนเด็กในห้องเรียน โดยสอนผ่านสื่อ คือ แผ่นชาร์ต ดิฉันได้สอนเรื่องคำคล้องจองโลกของสัตว์นำ้

การนำไปปรับใช้
ในการเป็นครูที่ดีนั้นควรมีการเตรียมความพร้อมทั้งในด้านของตัวครู และสื่อที่ใช้ในการเรียนการสอน ต้องถูกต้องตามหลักและเนื้อหาสาระเพื่อให้เด็กเข้าใจในเนื้อหาที่ถูกต้องและครบถ้วนตามบทเรียน
การป
ตัวเอง : มีการเตรียมสื่อในการสอนมาเพื่อสอบ และในตอนที่ออกไปสอบมีอาการตื่นเต้นบ้างเล็กน้อยแต่ก็ทำอย่างเต็มที่และตั้งใจ
เพื่อน : ทุกคนมีการเตรียมสื่อมาเพื่อสอบและในตอนสอบเพื่อนก็ทำได้ดีกันทุกๆคน
อาจารย์ : มีการให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะในการสอนและการทำแผ่นชาร์ตที่ถูกต้อง